针对心理困境的学生，学校社会工作者可以采用的方法包括（　　）。

[多选题]针对人际关系困境的学生，学校社会工作者采用的方法有（　　）。A.团体促进方法B.个案帮助方法C.社区资源整合D.小组辅导方法E.能力提升与德育教育结合

[多选题] 针对生活困境的学生，学校社会工作者可以从（）入手。A . 情感支持B . 发展支持系统C . 与家庭联系D . 开发学生潜能E . 挖掘社会资源

[多选题]针对特殊行为群体学生，学校社会工作者可以采用的方法包括（　　）。A.深入细致的个案工作B.建立团体，形成正向影响C.学校宣传，指出问题所在D.关注家庭

[单选题]学校社会工作者面对处于心理困境的学生开展服务时，可以采用的方法有（ ）。A．个案工作B．学校宣传C．小组辅导D．社会工作与学校教育相结合E．整合资源

[单选题]学校社会工作者面对处于心理困境的学生开展服务时，可以采用的方法有（ ）。A．个案工作B．学校宣传C．小组辅导D．社会工作与学校教育相结合E．整合资源

[多选题] 学校社会工作者面对处于心理困境的学生开展服务时，可以采用的方法有（）。A . 个案工作B . 学校宣传C . 小组辅导D . 社会工作与学校教育相结合E . 整合资源

[多选题] 为处于心理困境的学生开展服务时，学校社会工作者可以采用的方法有（）。A . 个案工作B . 学校宣传C . 小组辅导D . 整合资源E . 社会工作与学校教育相结合

[单选题]学校社会工作者对那些遭遇严重人际关系困境的学生，可以采用（ ）方法开展工作。A．个案工作B．家庭工作C．社区工作D．小组工作

[单选题]学校社会工作者对那些遭遇严重人际关系困境的学生，可以采用（）方法开展工作。A . 个案工作B . 家庭工作C . 社区工作D . 小组工作

[单选题]对于一般原因引起学业困境的学生开展社会工作时，社会工作者可以采用（　　）方法。A.个案工作B.团体互助C.资源整合D.社会工作行政