A.完美的个人形象感
B.人际技巧
C.积极乐观感
D.解决问题的能力
E.情绪管理及目标订立
[单选题]形成个体抗逆力的外在保护因素的必备条件不包括()。A.关怀支持的环境B.积极合理的期望C.完美的个人形象感D.有意义的参与机会
[多选题] 抗逆力是优势视角理论的主要概念之一,下列对抗逆力的描述中,说法正确的有()。A . 关于抗逆力的研究直接影响了优势视角理论的发展B . 抗逆力是对困难和伤痛的忽视C . 抗逆力是一种面对磨难的抗争能力D . 抗逆力是对生活中痛苦的天真忽略E . 抗逆力是一种行为品质
[单选题]抗逆力的构成要素不包括()。A . 外部支持因素B . 局部环境因素C . 内在优势因素D . 效能因素
[单选题]抗逆力的构成要素不包括( )。A.外部支持因素B.局部环境因素C.内在优势因素D.效能因素
[多选题]下列各项属于抗逆力的外部支持因素的有( )。A.解决问题的能力B.积极合理的期望C.有意义的参与机会D.正向的连接关系E.坚定清晰的规范
[多选题] 造成创造力的因素可归结为内在因素与外在因素两大类,内在因素包括()。A . 智力B . 人格C . 动机D . 知识
[多选题] 下面各因素与抗逆力的三部分相匹配的是()。A . 社会法律法规属于外部支持因素B . 合理的期望属于内部优势因素C . 积极乐观感属于内部优势因素D . 解决问题的能力属于内部优势因素E . 目标订立属于效能因素
[单选题]抗逆力既是种能力,也是种()。A .特质B .特征C .本质D . D.事实
[单选题]影响锚杆的锚固力(抗拉拔力)大小的因素,包括()。A . 岩性B . 托盘的预紧力C . 锚固方法D . 施工质量
[单选题]学校社会工作者小周鉴于目前一些青少年存在被过度保护、容易受挫折等问题,计划开展一次小组工作,该工作主要围绕抗逆力构成要素展开,即外部支持因素、内在优势