高校教师按教学水平可以分为（）。

[单选题]高校教师是教学过程的（）。A . 开发者与拓展者B . 合作者和参与者C . 设计者和维护者D . 传承者和开发者

[多选题] 高校教师的教学具有（）的特点。A . 学术性B . 专业性C . 专门性D . 高深性

[多选题]高校教师的教学具有（　）的特点。A.学术性B.专业性C.专门性D.高深性

[多选题] 高校教师评价可分为（）。A . 教师素质评价B . 教师专业发展评价C . 课堂教学评价D . 教学绩效评价

[单选题]高校教师的（）是指高校教师成功从事教育教学和科研工作所具备的人格特征。A.专业信念B.专业情感C.专业人格D.专业自我

[单选题]我国高校教师的职务分为（）级。A .三B .四C .五D .六

[单选题]我国高校教师的职务分为（　）级。A.三B.四C.五D.六

[单选题]评价高校教师的课堂教学应关注（）。A . 教师表现B . 学生反应C . 教师表现和学生反应D . 学生成绩

[问答题]高校教师教学研究的主要内容有哪些？

[问答题]论述高校教师劳动的特点及其原因，并指出高校教师劳动价值。