[多选题]

2013年教育部出台了《关于开展普通高等学校本科教学工作审核评估的通知》。逐步落实“()()()、评建结合、重在建设”的方针。()

A.以评促教

B.以评保建

C.以评促改

D.以评促管

参考答案与解析:

相关试题

由于普通高等学校本科教学工作水平评估是一个很复杂的过程,在其评估指标体系中,通常

[单选题]由于普通高等学校本科教学工作水平评估是一个很复杂的过程,在其评估指标体系中,通常是分为()个等级来描述。A . 三B . 四C . 五D . 六

  • 查看答案
  • 在普通高等学校本科教学工作水平评估的过程中,自始至终贯彻的原则是(),以较好地发

    [多选题] 在普通高等学校本科教学工作水平评估的过程中,自始至终贯彻的原则是(),以较好地发挥评估的导向作用和诊断作用。A . 以评促改B . 以评促建C . 以评促管D . 重在建设

  • 查看答案
  • 我国所有普通高等学校每()都必须接受一次由教育部高等教育教学评估中心实施的教学工作水平评估。

    [单选题]我国所有普通高等学校每()都必须接受一次由教育部高等教育教学评估中心实施的教学工作水平评估。A.二年B.三年C.五年D.十年

  • 查看答案
  • 高等教学工作的原则是根据高等学校教育、教学目的,遵循( )而制定的指导高校教学工作的基本准则。

    [问答题]高等教学工作的原则是根据高等学校教育、教学目的,遵循( )而制定的指导高校教学工作的基本准则。

  • 查看答案
  • 1998年教育部颁布的《普通高等学校本科专业目类》中确立的专业数是()。

    [单选题]1998年教育部颁布的《普通高等学校本科专业目类》中确立的专业数是()。A .510个B .671.个C .504个D .249个

  • 查看答案
  • 1998年教育部颁布的《普通高等学校本科专业目类》中确立的专业数是( )。

    [单选题]1998年教育部颁布的《普通高等学校本科专业目类》中确立的专业数是( )。A.510个B.671个C.504个D.249个

  • 查看答案
  • 教育部于1998颁发的《普通高等学校本科专业目录》分设( )个学科大类249种专业。

    [单选题]教育部于1998颁发的《普通高等学校本科专业目录》分设( )个学科大类249种专业。A.9B.10C.11D.12

  • 查看答案
  • 国家从宏观上指导学校各科教学工作,各级教育行政部门督导、评估学校各科教学工作的主要依据是()。

    [单选题]国家从宏观上指导学校各科教学工作,各级教育行政部门督导、评估学校各科教学工作的主要依据是()。A.教学大纲B.教学目标C.教学计划D.课程计划

  • 查看答案
  • 高校教学评估逐步落实“以评保建、以评促改、以评促观、评建结合、()”的方针。

    [单选题]高校教学评估逐步落实“以评保建、以评促改、以评促观、评建结合、()”的方针。A.科研促进B.领导重视C.优先发展D.重在建设

  • 查看答案
  • 下列哪些是《教育部关于做好2014年全国普通高等学校毕业生就业工作的通知》中列举

    [多选题] 下列哪些是《教育部关于做好2014年全国普通高等学校毕业生就业工作的通知》中列举的国家组织的针对高校毕业生实施的基层就业项目?()A . 农村教师特岗计划B . 西部计划C . 农业技术推广服务特设岗位计划D . 社会养老服务事业特设岗位计划

  • 查看答案
  • 2013年教育部出台了《关于开展普通高等学校本科教学工作审核评估的通知》。逐步落实“()()()、评建结合、重在建设”的方针。()