试述科学教育与人文教育的整合基础和渠道？

[多选题] 在高等教育中实现科学教育与人文教育整合的渠道包括（）。A . 将人文精神与科学精神同时纳入学校的总体人才培养目标以及各专业培养目标B . 建立融科学教育与人文教育为一体的课程体系C . 开设元知识学习与研究课程D . 提升广大教师的人文与科学素养

[问答题]实现高等教育中科学教育与人文教育的整合，可以通过哪些渠道？

[问答题] 如何做到科学教育与人文教育的结合？

[问答题] 简述人文教育与人文学科教育、人文主义教育的关系。

[单选题]在人文教育与科学教育关系的问题上，应坚持科学教育为主。（ ）

[单选题]在人文教育与科学教育的关系问题上，应（）。A . 坚持人文教育为主B . 坚持科学教育为主C . 坚持人文教育与科学教育的携手并进D . 要看情况而定

[名词解释] 人文教育

[判断题] 洪堡的新人文主义教育思想几乎脱离人文教育的旨趣，但适时地将科学纳入了人文教育的范畴。A . 正确B . 错误

[问答题] 简述素质教育与主体教育、科学教育、人文教育、创新教育、实践教育思想的关系。

[多选题] 之所以能够实现科学取向的高等教育与人文取向的高等教育的整合，是因为（）。A . 科学精神蕴涵着人文内容B . 科学蕴涵着人文精神C . 二者相互渗透D . 二者相互支撑