[单选题]

教师带幼儿做音乐律动时,需要做镜面示范,当幼儿伸出左手时,老师需伸出右手,这是因为幼儿的思维发展的特点具有( )特点。

A.不可逆

B.刻板性

C.以自我为中心

D.不守恒

参考答案与解析:

相关试题

教师在面向婴幼儿示范动作时要镜面示范,但是大班幼儿也可以不用。()

[判断题]教师在面向婴幼儿示范动作时要镜面示范,但是大班幼儿也可以不用。()A.对B.错

  • 查看答案
  • 教师在面向婴幼儿示范动作时要镜面示范,但是大班幼儿也可以不用。()

    [判断题]教师在面向婴幼儿示范动作时要镜面示范,但是大班幼儿也可以不用。()A.对B.错

  • 查看答案
  • 幼儿教师在做动作示范时往往采用“镜面示范”,原因是()。

    [单选题]幼儿教师在做动作示范时往往采用“镜面示范”,原因是()。A.幼儿是以自身为中心来辨别左右的B.幼儿好模仿C.幼儿分不清左右D.使幼儿看得更清楚

  • 查看答案
  • 简述幼儿思维发展的特点。

    [问答题] 简述幼儿思维发展的特点。

  • 查看答案
  • 幼儿教师在教授动作示范时往往采用“镜面示范”,原因是()。

    [单选题]幼儿教师在教授动作示范时往往采用“镜面示范”,原因是()。A.幼儿是以自身为中心来辨别左右的B.幼儿好模仿C.幼儿分不清左右D.使幼儿看得更清楚

  • 查看答案
  • 幼儿教师的劳动具有创造性,这是由幼儿本身特点和()决定的。

    [单选题]幼儿教师的劳动具有创造性,这是由幼儿本身特点和()决定的。A.教师本身的特点B.家长本身的特点C.教师教育特点D.幼儿教育特点

  • 查看答案
  • 幼儿思维发展的主要特点包括(  )。

    [多选题]幼儿思维发展的主要特点包括(  )。A.以具体形象思维为主B.思维的实用性日益突出C.逻辑思维开始萌芽D.二元论思维开始萌芽

  • 查看答案
  • 幼儿思维发展的主要特点包括(  )。

    [多选题]幼儿思维发展的主要特点包括(  )。A.以具体形象思维为主B.思维的实用性日益突出C.逻辑思维开始萌芽D.二元论思维开始萌芽

  • 查看答案
  • 幼儿教师在教授动作示范时往往采用"镜面示范",原因是()。

    [单选题]幼儿教师在教授动作示范时往往采用"镜面示范",原因是()。A .幼儿是以自身为中心来辨别左右的B .幼儿好模仿C .幼儿分不清左右D .使幼儿看得更清楚

  • 查看答案
  • 简述幼儿初期直观行动思维发展特点。

    [问答题] 简述幼儿初期直观行动思维发展特点。

  • 查看答案
  • 教师带幼儿做音乐律动时,需要做镜面示范,当幼儿伸出左手时,老师需伸出右手,这是因为幼儿的思维发展的特点具有( )特点。