某思想品德教师在九年级上学期开学时组织了一次课前测验，目的是了解班内学生的知识积累情况，以便更好地开展本学期的课程。该教师的这一评价属于()。

[问答题]某思想品德教师在九年级上学期开学时组织了一次课前测验，目的是了解班内学生的知识积累情况，以便更好地开展本学期的课程。该教师的这一评价属于()。

[单选题]某思想品德课教师在学期末将班级每个学生的思想品德发展状况与本学期初学生的思想品德发展状况进行比较，从而对每个学生的思想品德发展状况进行评价。该教师采取

[单选题]新的学期开始了，陈老师为了测验班内学生现在的知识水平，组织了一次摸底测验，这种测验属于（）。A . 安置性评价B . 诊断性评价C . 总结性评价D . 形成性评价

[单选题]某学生上学期的4门课程与本学期的3门课程成绩如下：本学期的课程4即将举行考试，该课程至少应考(27)分，才能确保本学期的平均分超过上学期平均分的5%。A．79B．80C．81D．82

[单选题]化学教师在开展下学期的化学教学前。采用摸底考试了解学生对上学期所学知识的掌握情况。这种评价方式属于()。A.形成性评价B.相对性评价C.总结性评价D.

[单选题]某学生上学期的四门课程与本学期的三门课程的成绩如下：本学期的课程4即将举行考试，该课程至少应考 (63) 分，才能确保本学期的平均分超过上学期平均分的5%。A．79B．80C．81D．82

[单选题]某学生上学期的四门课程与本学期的三门课程的成绩如表2.11所示。本学期的课程4即将举行考试，该课程至少应考______分，才能确保本学期的平均分超过上学期平均分的5%。A．79B．80C．81D．82

[单选题]思想品德课学期期末以百分制测验的方式开展教学评价，属于（）。A . 终结性评价、定量评价B . 形成性评价、定性评价C . 形成性评价、定量评价D . 终结性评价、定性评价

[单选题]思想品德课程评价的目的有（）。①考查教师的教学水平②考查学生所达到学习目标的程度③帮助教师改进教学，保证课程目标的实现④促进学生的品德发展和提高A . ①②③④B . ②③④C . ①②③D . ①②④

[单选题]学期结束时，班主任都会对学生思想品德的发展变化情况进行评价。这项工作属于（）。A . 建立学生档案B . 班主任工作总结C . 班主任工作计划D . 操行评定