A.后天的教育水平
B.认知结构的发展水平
C.儿童的遗传素质
D.成熟
[单选题]儿童的认知发展取决于( )。A.后天的教育水平B.认知结构的发展水平C.儿童的遗传素质D.成熟
[单选题]儿童的认知发展取决于( )。A.后天的教育水平B.认知结构的发展水平C.儿童的遗传素质D.成熟
[单选题]儿童的认知发展取决于( )。A.后天的教育水平B.认知结构的发展水平C.儿童的遗传素质D.成熟
[判断题]皮亚杰提出,儿童认知发展水平取决于平衡化。( )A.对B.错
[判断题]皮亚杰提出,儿童认知发展取决于认识结构的发展水平,而这又是由于个体的逻辑发展水平决定的。( )A.对B.错
[单选题]对艺术的认知与把握,取决于()。A . 知识基础B . 人生观C . 认知结构D . 以上都是
[单选题]反省认知成分的掌握情况主要取决于________发展水平的高低。A.自我概念B.自我监控C.自我意识D.内部动机
[单选题]疾病的发展取决于()。A . 病因的数量与强度B . 存在的诱因C . 机体自稳调节的能力D . 损伤与抗损伤力量的对比
[单选题]反省认知成分的掌握情况主要取决于个体( )发展水平的高低。A.自我概念B.自我监控C.自我意识D.内部动机
[判断题] 教育的发展不是取决于人的主观愿望,而是取决于生产力的发展。A . 正确B . 错误