孔子说：“力行而近乎仁”，这体现的德育心理思想是（　）。

[单选题]孔子说：“力行而近乎仁”，这体现的德育心理思想（　）。A.实践是品德学习的重要途径B.品德是先天的C.品德与实践无关D.品德是后天形成的

[单选题]孔子提出了“力行而近乎仁”这一观点，它所反映的德育原则是（ ）A． 导向性原则B． 疏导原则C． 知行统一原则D． 因材施教原则

[单选题]孔子提出了“力行近乎仁”这一观点，它所反映的德育原则是（ ）。A．导向性原则B．疏导原则C．知行统一原则D．因材施教原则

[单选题]（　）认为“力行而近乎仁”，“君子无终食间违仁”。A.孔子B.孟子C.荀子D.朱熹

[填空题] 儒家发展了周礼的伦理道德思想。孔子提出以“仁”为核心的政治思想，认为体现“仁”的制度和行为准则是“礼”，主张“克己复礼”，强调“君君、臣臣、父父、子子”的伦理道德。孟子对孔子的思想进一步发挥和完善，提出（）四德说。

[单选题]孔子说：“仁远乎哉我欲仁，斯仁至矣…“有能一日用其力于仁矣乎我未见力不足者”，这体现了中华传统美德中的()。A.倡导言行一致，强调恪守诚信B.重视道德

[单选题]“仁”是孔子思想体系的核心。“仁”体现在教师职业道德规范中是指（）。A . 关爱学生B . 爱岗敬业C . 教书育人D . 为人师表

[单选题]“仁言不如仁声(音乐)之人人深也”体现的德育方法是（）。A.榜样示范法B.陶冶教育法C.实际锻炼法D.说服教育法

[单选题]孔子说的“殷有三仁”不包括（）A．比干B．萁子C．微子D．良子

[单选题]孔子说的“殷有三仁”不包括（）A . 比干B . 萁子C . 微子D . 良子