将具体教学情境下的认知学习分为言语学习、智力技能和认知策略三类的心理学家是（　）。

[多选题]心理学家加涅将具体情境下的认知学习分为三类，即（　）。A.言语信息B.智力技能C.认知策略D.强化策略

[多选题]心理学家加涅将具体情境下的认知学习分为三类，即（　）。A.言语信息B.智力技能C.认知策略D.情感升华

[判断题]加涅将具体教学情境下的认知学习分为言语学习、动作技能和认知策略。（　）A.对B.错

[单选题]加涅将具体教学情境下的认知学习分为言语学习、（　）和认知策略。A.智力技能B.动作技能C.思维锻炼D.情感升华

[单选题]美国心理学家布鲁姆，根据（）的不同，把学习分为认知学习、情感学习和动作技能学习三大类。A . 学习内容B . 学习结果C . 学习目标D . 学习方式

[问答题]我国心理学家将学习分为知识的学习、技能的学习和（）三类。

[单选题]我国心理学家将学生的学习分为三类：知识的学习、技能的学习和（）。A . 品德的学习B . 态度的学习C . 人格的学习D . 行为规范的学习

[单选题]美国心理学家（）根据学习的结果，把教育目标分为三类：认知、情感和动作技能。A.奥苏伯尔B.布卢姆C.加涅D.桑代克

[单选题]美国心理学家（）根据学习的结果，把教育目标分为三类：认知、情感和动作技能。A.奥苏伯尔B.布卢姆C.加涅D.桑代克

[问答题]美国心理学家加涅依据不同的学习结果，将学习分为（）、认知策略、言语信息、动作技能和态度五种类型。