A.人才的竞争使培养创造性人才成为当务之急
B.要培养学生的创新素质,首先要求教师要有勇于创新的精神和能力
C.创新精神是一种追求科学、勇于探索、永无止境的科学精神
D.创新能力是创新精神在创造实践中的集中体现
[多选题] 关于教师人格中的创新精神和能力的认识正确的是()。A . 人才的竞争使培养创造性人才成为当务之急B . 要培养学生的创新素质,首先要求教师要有勇于创新的精神和能力C . 创新精神是一种追求科学、勇于探索、永无止境的科学精神D . 创新能力是创新精神在创造实践中的集中体现
[单选题]下列有关教师人格中的创新精神和能力的认识错误的是()。A . 人才的竞争使培养创造性人才成为当务之急B . 要培养学生的创新素质,首要要求教师要有勇于创新的精神和能力C . 创新精神是一种追求科学、勇于探索、永无止境的科学精神D . 创新精神是创新能力在创造实践中的集中体现
[单选题]下列有关教师人格中的创新精神和能力的认识错误的是( )。A.人才的竞争使培养创造性人才成为当务之急B.要培养学生的创新素质,首要要求教师要有勇于创新的
[问答题]教师如何培养自己的创新精神与创新能力?
[问答题]教师如何培养自己的创新精神与创新能力?
[问答题]教师如何培养自己的创新精神与创新能力?
[多选题] 下列对创新精神和创新能力理解正确的有()A .创新精神是素质教育的时代特征B .只有在现代才有创新精神C .创新精神与创新能力相辅相成D .创新能力是现代教育和传统教育的一般区别E .创新能力是一种智力特征,人格特征
[单选题]关于创新,正确的认识是( )。A.创新是个人事业成功的保障B.时时、事事、处处存在着创新C.创新之中蕴涵着很大的经济价值D.创新完全取决于个人的才智状况
[多选题] 关于创新,正确的认识是()。A . 创新是个人事业成功的保障B . 时时、事事、处处存在着创新的机遇C . 创新之中蕴涵着很大的经济价值D . 创新完全取决于个人的才智状况
[判断题] 在我国古代的教育中,不存在创新精神和创新能力。A . 正确B . 错误