A.可分为不动产和动产两大类的财产
B.可分行政行为、管理行为和教育教学行为的行为
C.包括各种教材、专著等在内的精神产品
D.教育权利和教育义务
[判断题]法律关系客体是法律关系主体权利和义务所指向的对象。 ( )A.正确B.错误
[单选题]教育法律关系的构成要素有三个,即教育法律关系主体、教育法律关系客体和()。A . 教育法律关系过程B . 教育法律关系准则C . 教育法律关系内容D . 教育法律关系要求
[多选题] 法律关系的客体又称权利客体,是指法律关系主体的权利和义务所指向的对象,它包括()。A . 物B . 行为C . 人身相联系的非物质财富D . 依法享有权利和承担义务的人E . 依法享有权利和承担义务的组织
[单选题]法律关系的客体,是指法律关系的()指向的对象,它是法律关系主体权利行使和义务履行所指向的目标。A .权利B .义务C .权利和义务共同D .权利和义务分别
[单选题]法律关系的客体,是指法律关系的权利和义务共同指向的对象,它是法律关系主体权利行使和义务履行所指向的目标。法律关系客体的类型包括()。A.物B.人身利益C.环境D.精神产品E.行为
[判断题]教育法律关系的产生是指在教育法律关系主体之间形成了权利和义务关系。( )A.对B.错
[单选题]合同法律关系的( ),是指法律关系主体的权利和义务所指向的对象。A.主体B.客体C.内容D.实质
[单选题]合同法律关系的(),是指法律关系主体的权利和义务所指向的对象。A . 主体B . 客体C . 内容D . 实质
[单选题]把教育法律关系分为调整性教育法律关系和保护性教育法律关系的依据是().A.主体之间关系的类型B.教育法律关系主体的社会角色不同C.教育法律规范的职能D.教育法律关系的层次结构
[单选题]把教育法律关系分为调整性教育法律关系和保护性教育法律关系的依据是()A.主体之间关系的类型B.教育法律关系主体的社会角色不同C.教育法律规范的职能D.