从完整意义上讲，师德养成是由教师的道德认知、道德情感、道德意志、道德信念和道德行为等基本要素构成的。（　）

[单选题]品德是由道德认识、道德情感、道德意志、道德行为等四个要素构成的综合体，其中道德认识是道德情感与道德行为的( )，道德情感是道德认识转化为道德行为的催化剂。A．标志B．关键C．中介D．基础

[判断题] 道德认识、道德情感、道德意志、道德行为是构成思想品德的四大要素。A . 正确B . 错误

[判断题] 人的道德素质包括：道德认识、道德情感、道德意志、道德行为道德评价。A . 正确B . 错误

[判断题]任何一种道德品质都包含道德认知、道德情感、道德意志和道德行为四种心理品质。A.对B.错

[问答题]道德意志是道德行为的直接动因。

[主观题]构成品德的心理成分包括道德认识、__________、道德意志、道德行为四要素。

[单选题]（）是道德意志和道德行为的基础，它的强弱直接影响到道德意志与道德行为习惯的形成和表现。A . 榜样示范B . 奖励C . 抗诱惑力D . 惩罚

[主观题]在道德认识、道德情感、道德意志和道德行为几个因素中，道德认识是衡量受教育者道德水平的主要依据。（ ）此题为判断题(对，错)。

[判断题]一般认为，在具有了道德认知和道德情感的情况下，道德行为的产生取决于道德意志。（　）A.对B.错

[判断题] 会计职业道德修养的环节包括道德认识、道德情感、道德信念、道德行为等。（）A . 正确B . 错误