教师的荣誉观既是社会对教师道德行为的社会价值所作出的公正的客观评价，又是教师自己的主观意向。（　）

[问答题]教师荣誉即社会对教师的（）的价值所作出的公正的客观评价和教师对自己行为的价值的自我意识。

[问答题]教师荣誉即社会对教师的（）的价值所作出的公正的客观评价和教师对自己行为的价值的自我意识。

[问答题]教师荣誉即社会对教师的（）的价值所作出的公正的客观评价和教师对自己行为的价值的自我意识。

[单选题,B型题] 对道德行为的社会价值所作出的公认的客观评价的主观意向是（）A . 认知B . 情感C . 良心D . 荣誉E . 功利

[单选题]对道德行为的社会价值所作出的公认的客观评价的主观意向是（）A.认知B.情感C.良心D.荣誉E.功利

[问答题]教师荣誉即社会对教师的（）的价值所作出的公认的客观评价和教师对自己行为的价值的自我意识。

[问答题]教师荣誉即社会对教师的（）的价值所作出的公认的客观评价和教师对自己行为的价值的自我意识。

[问答题]教师荣誉即社会对教师的（　）的价值所作出的公认的客观评价和教师对自己行为的价值的自我意识。

[单选题]()是指社会对教师的道德行为的价值所做出的公认的客观评价和教师对自己行为价值的自我意识。A .教师良心B .教师道德C .教师荣誉D .教师义务

[判断题] 教师道德品质和教师道德行为是紧密相连的，教师道德品质的形成离不开教师道德行为。A . 正确B . 错误