高校教师要有对生态、环境的关怀意识，增强其承担对学生进行环境道德和生态伦理方面的教育的能力。（　）

[判断题] 高校教师要有对生态、环境的关怀意识，增强其承担对学生进行环境道德和生态伦理方面的教育的能力。A . 正确B . 错误

[多选题]从教师伦理角度概括出的高校教师在科研中的道德规范，主要有（　）。A.严谨治学，实事求是B.团结协作，公平竞争C.坚韧不拔，勇于探索D.以德修身，率先垂

[单选题]属于生态与环境保护方面的生命伦理学问题是A.医患及国际关系B.人体受试者的权益保护C.医务人员的道德修养D.医疗改革E.动物权利保护

[单选题]属于生态与环境保护方面的生命伦理学问题是A.医患及国际关系B.人体受试者的权益保护C.医务人员的道德修养D.医疗改革E.动物权利保护

[单选题]属于生态与环境保护方面的生命伦理学问题是A.医患及国际关系B.人体受试者的权益保护C.医务人员的道德修养D.医疗改革E.动物权利保护

[单选题]属于生态与环境保护方面的生命伦理学问题是A.医患及国际关系B.人体受试者的权益保护C.医务人员的道德修养D.医疗改革E.动物权利保护

[问答题]教师如何加强对学生的环境道德教育？

[问答题]教师如何加强对学生的环境道德教育？

[问答题]教师如何加强对学生的环境道德教育？

[多选题]道德规范（）是高校教师道德责任承担的外部条件。A.标准化B.同一化C.制度化D.整体化E.一体化