A.国际学术交流
B.合作研究
C.国内培训
D.国际培训
[多选题]高等学校青年骨干教师出国研修项目(包括在站博士后研究人员)选派规模,参加()和()。A.国际学术交流B.合作研究C.国内培训D.国际培训
[单选题]博士后研究人员在站期间,应当对其进行()。对研究成果突出、表现优秀的博士后研究人员,应当给予表彰和奖励A .定期考核B .民主评议C .定期考察D .能力测试
[单选题]博士后研究人员的研究成果归属()A .依照国家有关知识产权的法律、法规办理B .全部归个人所有C .全部归单位所有D .个人与单位协商决定
[单选题]《博士后管理工作规定》有如下规定:博士后研究人员在站工作期限一般为两年,也可以根据科研工作需要适当延长,但最长不超过()。博士后研究人员工作期满后必须出站,或者转到另一个流动站或工作站从事博士后研究工A .二年半B .三年C .五年
[多选题]高等学校教师结构包括( )。A.职务结构B.学历结构C.年龄结构D.专业结构和学缘结构
[多选题]高等学校教师结构包括( )。A.职务结构B.学历结构C.年龄结构D.专业结构
[多选题] 高等学校教师的角色包括()A . 知识的继承者、传播者B . 新知识新文化的创造者C . 教育目标的组织实施者D . 专门人才的培养者
[多选题]高等学校教师的职业规范具体包括( )。A.教书育人B.敬业爱生C.严谨治学D.为人师表E.服务社会
[多选题] 博士学位是美国高等学校授予的最高学位,包括()A . 职业博士B . 专业博士C . 研究博士D . 应用博士E . 理论博士
[单选题]高等学校实行教师聘任制。高等学校的教师的聘任,应当遵循双方( )原则,由高等学校校长与受聘教师签订聘任合同。A.独立自主B.真诚守信C.平等自愿D.公