A.要求单一、缺乏弹性
B.不利于因材施教
C.不利于学生个性发展
D.易于造成学生时间和精力的浪费
[多选题] 关于学年制的缺点叙述,正确的有()。A . 要求单一、缺乏弹性B . 不利于因材施教C . 不利于学生个性发展D . 易于造成学生时间和精力的浪费
[多选题] 关于学年制的优点叙述,正确的有()。A . 有规模效益B . 有较强的专业性C . 教学管理比较简单D . 便于开展集体活动
[多选题]对于学年制的优点叙述,正确的有( )。A.有规模效益B.有较强的专业性C.教学管理比较简单D.便于开展集体活动
[多选题]学年制的弊端有( )。A.学生的知识结构比较单一B.不利于因材施教和学生个性发展C.缺乏规模效益,容易浪费资源D.不利于发挥教师的潜力
[多选题]高等学校实行学年制的优点有( )。A.有规模效益,便于开展集体活动B.有较强的专业性C.教学管理比较简便D.有利于充分利用学校资源
[多选题]高等学校实行学年制的优点有( )。A.有规模效益B.有较强的专业性C.教学管理比较简便D.便于开展集体活动
[多选题] 关于讲授法的缺点,叙述正确的有()。A . 是一种单向性的思想交流方式B . 不利于课堂的管理C . 不能使学生直接体验所学知识D . 记忆效果差,尤其是时间较长的讲授课
[多选题]关于讲授法的缺点,叙述正确的有( )。A.是一种单向性的思想交流方式B.不利于课堂的管理C.不能使学生直接体验所学知识D.记忆效果差,尤其是时间较长的
[问答题]学分制比学年制更优越。
[单选题]与学年制相比,学分制的优点在于( )A.教学效率高B.灵活性强C.教学秩序稳定D.易于管理