作为高校教师，在服务社会的过程中，应该学习中国传统文化中重义轻利的价值取向，同时树立合理谋利精神，理清功利、道义关系。（　）

[多选题]作为高校教师，在服务社会的过程中，正确的功利意识应该是（　）。A.以义谋利B.见利思义C.义利兼顾D.重利轻义

[多选题]作为高校教师，在服务社会的过程中，不应提倡的功利意识是（　）。A.见利忘义B.急功近利C.义利兼顾D.见利思义

[问答题]论述高校教师服务社会的价值与意义。

[多选题]高校教师服务社会的价值与意义主要包括（）。A.高校教师服务社会是高等学校社会服务职能的体现和派B.高校教师服务社会是自身成长发展的动力源泉C.高校教师

[多选题]高校教师服务社会的价值与意义主要包括（）。A.高校教师服务社会是高等学校社会服务职能的体现和派生B.高校教师服务社会是自身成长发展的动力源泉C.高校教

[多选题]高校教师服务社会的价值与意义主要包括（）。A.高校教师服务社会是高等学校社会服务职能的体现和派B.高校教师服务社会是自身成长发展的动力源泉C.高校教师

[多选题] 中国传统文化中的艺术精神可以（）。A .引导人们向善、向上B .教化民众C .和谐社会、休养生息D .陶冶性情

[单选题]高校教师服务社会的具体规范不包括（）。A.勇担社会责任，为国家富强、民族振兴和人类进步服务B.热心公益，服务大众C.传播优秀文化、普及科学知识、主动参

[判断题]高校教师在为社会服务的过程中，必须牢牢树立“社会服务，为经济建设服务”的道德规范，真正使研究的项目服务一线、服务社会。（　）A.对B.错

[单选题]当今社会，高校教师服务社会的主要方式是（）。A.心理服务B.专业服务C.科普活动D.国学弘扬