[单选题]

思想品德课老师找小明谈话时说:“根据前段时间你在思想品德课中的表现,虽然学习成绩不太理想,但你非常努力,如果注意改进学习方法,相信你的成绩会不断提高。”其中的评价属于( )。

A.相对性评价

B.绝对性评价

C.形成性评价

D.终结性评价

参考答案与解析:

相关试题

班主任与小明谈话时说:“根据前段时间你的表现,虽然学习效果不很理想。但非常努力,如果改进学习方法,相信成绩会不断提高。”这种评价属于()。

[单选题]班主任与小明谈话时说:“根据前段时间你的表现,虽然学习效果不很理想。但非常努力,如果改进学习方法,相信成绩会不断提高。”这种评价属于()。A.配置性评

  • 查看答案
  • 学生学习思想品德课的目的和归宿是()。

    [单选题]学生学习思想品德课的目的和归宿是()。A . 系统学习思想品德的知识B . 用思想品德课的知识解答相关问题C . 激发学生的情感体验,感悟人生意义D . 践行正确的世界观、人生观和价值观

  • 查看答案
  • 对学生进行思想品德教育只是思想品德课老师的工作。

    [问答题]对学生进行思想品德教育只是思想品德课老师的工作。

  • 查看答案
  • 思想品德课倡导的评价方式有()。①观察②反馈③谈话④考试

    [单选题]思想品德课倡导的评价方式有()。①观察②反馈③谈话④考试A . ①②④B . ②③④C . ①③④D . ①②③

  • 查看答案
  • 思想品德课教学评价的根本目的是()。

    [单选题]思想品德课教学评价的根本目的是()。A . 选拔提升B . 学习交流C . 激励评价D . 促进发展考题预测

  • 查看答案
  • 视频资源在思想品德课教学中的作用有:()

    [多选题] 视频资源在思想品德课教学中的作用有:()A . 能有效激发学生学习兴趣B . 更好地吸引学生的注意力C . 使学习内容变得直观生动D . 进一步丰富课程学习资源

  • 查看答案
  • 思想品德课程倡导的对学生学习评价方法有哪些?

    [问答题] 思想品德课程倡导的对学生学习评价方法有哪些?

  • 查看答案
  • 《义务教育思想品德课程标准(2011年版)》要求:“思想品德课在教学中要关注学生

    [案例分析题] 《义务教育思想品德课程标准(2011年版)》要求:“思想品德课在教学中要关注学生的成长需要与生活体验,尊重学生学习与发展的规律,不断丰富学生的思想情感,要面向丰富多彩的社会生活,要开发和利用学生已有的生活经验。强调教学的过程性、体验性,要在学生亲身经历中,使知识、能力、情感、态度得以整合”,并明确指出:“注重学生的情感体验和道德实践”“在教学中,不断创造条件,丰富学生的情感体验,促进学生的道德践行,感悟和理解社会的思想道德价值要求,逐步形成正确的道德观和良好行为习惯。”思想品德课程改革改变

  • 查看答案
  • 从文本角度,思想品德课的内容主要包括()。

    [单选题]从文本角度,思想品德课的内容主要包括()。A . 课程标准和教材B . 课程标准和教科书C . 教材和教室D . 课本和练习册

  • 查看答案
  • 思想品德课教学过程的核心环节是()。

    [单选题]思想品德课教学过程的核心环节是()。A . 课堂组织B . 课堂导入C . 课堂收束D . 课堂教学

  • 查看答案
  • 思想品德课老师找小明谈话时说:“根据前段时间你在思想品德课中的表现,虽然学习成绩不太理想,但你非常努力,如果注意改进学习方法,相信你的成绩会不断提高。”其中的评价属于( )。