智力的（　）是指人们对真理、道德及美得追求。

[单选题]真理是指人们（ ）。A．对客观事物及其发展规律的系统化、理论化的认识B．对客观事物本质和规律的认识C．对客观事物现象的正确认识D．对客观事物及其发展规律的正确认识

[单选题]教师追求真理、探索真理、捍卫真理的科学精神体现出的职业道德是（）。A . 团结协作B . 爱岗敬业C . 为人师表D . 严谨治学

[试题]老子的道德哲学，不是追求自然哲学的真理，是要解决（）。A．人生意义B．价值问题C．伦理关系D．道德规范E．宗法制度

[多选题] 老子的道德哲学，不是追求自然哲学的真理，是要解决（）。A . 人生意义B . 价值问题C . 伦理关系D . 道德规范E . 宗法制度

[多选题] 人们在道德生活中的理想追求有（）A . 生活理想B . 人格理想C . 道德理想D . 社会政治理想

[问答题] 人们在道德生活中的理想追求有哪些？

[单选题]五四运动后，许多人追求真理。追求人们开始用新的眼光看中国、看世界，从对各种社会思潮，政治主张和政治力量的 中认真思考，逐步看到西方的种种社会 ，开始怀疑资产阶级共和国的救国方案。依此填入划横线部分最恰当的一项是（ ）A．识别 通病 B．甄别 矛盾C．辨别 现象 D．鉴别 弊端

[单选题]真理是人们对客观事物及其规律的（）A.正确反映B.歪曲反映C.颠倒反映D.否定反映

[单选题]真理是人们对客观事物及其规律的（）A.正确反映B.歪曲反映C.颠倒反映D.否定反映

[单选题]体现教师追求真理、探索真理、捍卫真理的科学精神的优秀品质是（）。A . 团结协作B . 爱岗敬业C . 为人师表D . 严谨治学