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[多选题]

高等职业教育有三种类型，即（　）。

A.思想政治课程

B.普通教育课程

C.专业课程

D.实训课程

参考答案与解析：

相关试题

我国高等职业教育有三种类型课程，即（）。

[多选题] 我国高等职业教育有三种类型课程，即（）。A .普通教育课程B .专业课程C .实训课程D . D.研究性课程

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    • 高等职业教育主要有三种类型课程，即（　）。

    [多选题]高等职业教育主要有三种类型课程，即（　）。A.普通教育课程B.专业课程C.专业基础课程D.实训课程

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    • 高等职业教育有三种类型课程，即普通教育课程、专业课程和（　）。

    [单选题]高等职业教育有三种类型课程，即普通教育课程、专业课程和（　）。A.通识课程B.研究性课程C.实训课程D.实践性课程

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    • 高等教育一般包括普通高等教育、成人高等教育、高等职业教育等三种类型。（　）

    [判断题]高等教育一般包括普通高等教育、成人高等教育、高等职业教育等三种类型。（　）A.对B.错

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    • 高等教育学包括普通高等教育、（　）、高等职业教育等三种类型。高等教育的特点：高、专。属于专业教育。

    [问答题]高等教育学包括普通高等教育、（　）、高等职业教育等三种类型。高等教育的特点：高、专。属于专业教育。

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    • 高等职业教育发展以为导向（　）。

    [单选题]高等职业教育发展以为导向（　）。A.行业B.市场C.政府D.计划

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    • 高等职业教育主要承担（　）职能。

    [单选题]高等职业教育主要承担（　）职能。A.培养高级专门人才B.科学研究C.技术教育和技能教育D.服务社会

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    • 高等职业教育发展以为导向（　）。

    [单选题]高等职业教育发展以为导向（　）。A.行业B.市场C.政府D.计划

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    • 高等职业教育的逻辑起点是（　）。

    [单选题]高等职业教育的逻辑起点是（　）。A.学科专业B.职业能力C.学历学位D.知识能力

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    • 我国高等职业教育发展始于（　）中期。

    [单选题]我国高等职业教育发展始于（　）中期。A.20世纪50年代B.20世纪60年代C.20世纪70年代D.20世纪80年代

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    • 高等职业教育有三种类型，即（　）。