[单选题]
高等教育处在不同发展阶段对教育公平的追求有所不同，后大众化高等教育阶段的教育公平主要强调（ ）。
A.平等的受高等教育权
B.扩大受高等教育的机会
C.享受优质的教育资源
D.效率平等
参考答案与解析：
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后大众化高等教育阶段的教育公平是（ ）。
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[单选题]后大众化高等教育阶段的教育公平是（ ）。A.平等的受高等教育权B.享受优质的教育资源C.有教无类D.扩大受高等教育的机会
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大众化高等教育阶段的教育公平是（ ）。
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[单选题]大众化高等教育阶段的教育公平是（ ）。A.平等的受高等教育权B.享受优质的教育资源C.有教无类D.扩大受高等教育的机会
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大众化高等教育阶段的教育公平是（ ）。
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[单选题]大众化高等教育阶段的教育公平是（ ）。A.平等的受高等教育权B.享受优质的教育资源C.有教无类D.扩大受高等教育的机会
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在大众化高等教育阶段的教育公平是平等的受高等教育权。（ ）
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[判断题]在大众化高等教育阶段的教育公平是平等的受高等教育权。（ ）A.对B.错
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大众化高等教育阶段解决教育公平问题主要是（）上下功夫。
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[单选题]大众化高等教育阶段解决教育公平问题主要是（）上下功夫。A . 平等的受高等教育权B . 扩大受高等教育的机会C . 享受优质的教育资源D . 强化多元办学
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精英高等教育阶段的教育公平是（ ）。
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[单选题]精英高等教育阶段的教育公平是（ ）。A.平等的受高等教育权B.享受优质的教育资源C.有教无类D.扩大受高等教育的机会
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后大众高等教育阶段的公平是享受优质的教育资源。（ ）
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[判断题]后大众高等教育阶段的公平是享受优质的教育资源。（ ）A.对B.错
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在精英高等教育阶段的教育公平是扩大受高等教育的机会。（ ）
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[判断题]在精英高等教育阶段的教育公平是扩大受高等教育的机会。（ ）A.对B.错
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马丁·特罗的高等教育大众化理论提出，高等教育毛入学率为多少时称为大众型高等教育发展阶段（）。
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[单选题]马丁·特罗的高等教育大众化理论提出，高等教育毛入学率为多少时称为大众型高等教育发展阶段（）。A.15%～50%B.20%～55%C.25%～60%D.
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马丁·特罗的高等教育大众化理论提出，高等教育毛入学率为多少时称为大众型高等教育发展阶段（）。
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[单选题]马丁·特罗的高等教育大众化理论提出，高等教育毛入学率为多少时称为大众型高等教育发展阶段（）。A.15%～50%B.20%～55%C.25%～60%D.
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