上海市高等教育进入普及化阶段是在（　），当年毛入学率比例达到51%。

[单选题]美国马丁·特罗的“高等教育发展阶段论”，毛入学率高于于（）时，处于“普及化阶段”。A.15%B.20%C.30%D.50%

[单选题]高等教育大众化是指高等教育毛入学率达到（）A . 15%-30%B . 15%-50%C . 15%-60%D . 20%-60%

[单选题]高等教育大众化是指高等教育毛入学率达到( )。A.15%-30%B.15%-50%C.15%-60%D.20%-60%

[单选题]高等教育的毛人学率为（）时，高等教育就处于普及化阶段。A.低于15%B.大于50%C.大于30%D.大于15%小于50%

[单选题]高等教育的毛人学率为（）时，高等教育就处于普及化阶段。A.低于15%B.大于50%C.大于30%D.大于15%小于50%

[单选题]高等教育的毛人学率为（）时，高等教育就处于普及化阶段。A.低于15%B.大于50%C.大于30%D.大于15%小于50%

[单选题]高等教育的毛人学率为（）时，高等教育就处于普及化阶段。A.低于15%B.大于50%C.大于30%D.大于15%小于50%

[单选题]按马丁·特罗的观点，高等教育毛入学率达到15%，高等教育进入（）。A .精英教育阶段B .大众化教育阶段C .普及化教育阶段D . D.英才教育阶段

[判断题]美国社会学家和高等教育专家马丁·特罗把高等教育分成三个阶段：高等教育毛入学率（高等学校学生占适龄人口的比例）在10%以下为精英高等教育阶段，毛入学率1

[判断题]美国社会学家和高等教育专家马丁·特罗把高等教育分成三个阶段：高等教育毛入学率（高等学校学生占适龄人口的比例）在10%以下为精英高等教育阶段，毛入学率1