政府行政性评价制度是指政府基于（）高等教育问责，借助于行政手段对高校实施评价的制度。

[单选题]基于（）的主体和类型，高等教育评价制度可分为政府行政性评价制度、第三方评价制度和高校自我评价制度。A.高等教育制度B.高等教育问责C.高等教育办学D.

[单选题]高校自我评价制度是建立在（）高等教育问责基础之上的评价制度。A.契约型B.道德型C.自律型D.排他型

[单选题]政府和高校之间的问责类型是（）高等教育问责。A.契约型B.道德型C.自律型D.排他型

[单选题]（）高等教育问责是高校的自我问责。A.契约型B.道德型C.自律型D.排他型

[多选题]道德型高等教育问责是指社会中的（）对高校的问责。A.学生或家长B.普通公民C.专业人士D.教育部门

[单选题]高等教育评价制度的评价主体是（）。A.高等教育的内部评价机构或外部评价组织B.一定的规则、标准和程序C.评价主体按照依据对高校据进行评价D.高等学校教

[单选题]高等教育评价制度的核心在于（）。A.权力B.公平C.民主D.客观

[单选题]高等教育评价制度的核心在于（）。A.权力B.公平C.民主D.客观

[多选题] 高等教育评价中介机构具有（），它是连接高校和政府、高校与顾客（家长、学生及高等教育的投资商）及政府于顾客的纽带。A . 独立性B . 公正性C . 专业性D . 服务性

[多选题]高等教育评价制度中的权力有（）。A.行政权力B.市场权力C.自治权力D.学术权力