A.主体
B.被监护人
C.公民
D.来成年人
[单选题]在教育法律关系中学生()A.不是法律关系主体B.是同教师完全一样的法律关系主体C.是法律关系客体D.在10周岁以上,18周岁以下,是限制民事行为能力的
[单选题]把教育法律关系分为调整性教育法律关系和保护性教育法律关系的依据是().A.主体之间关系的类型B.教育法律关系主体的社会角色不同C.教育法律规范的职能D.教育法律关系的层次结构
[单选题]把教育法律关系分为调整性教育法律关系和保护性教育法律关系的依据是()A.主体之间关系的类型B.教育法律关系主体的社会角色不同C.教育法律规范的职能D.
[单选题]把教育法律关系分为调整性教育法律关系和保护性教育法律关系的依据是()A.主体之间关系的类型B.教育法律关系主体的社会角色不同C.教育法律规范的职能D.
[单选题]把教育法律关系分为调整性教育法律关系和保护性教育法律关系的依据是()A.主体之间关系的类型B.教育法律关系主体的社会角色不同C.教育法律规范的职能D.
[单选题]根据()可以将教育法律关系,区分为隶属型教育法律关系和平权型教育法律关系。A.教育法律关系主体的社会角色不同B.依据客体之间的关系类型C.依据主体之间
[判断题]教育法律关系的产生是指在教育法律关系主体之间形成了权利和义务关系。( )A.对B.错
[单选题]教育法律关系的构成要素有三个,即教育法律关系主体、教育法律关系客体和()。A . 教育法律关系过程B . 教育法律关系准则C . 教育法律关系内容D . 教育法律关系要求