A.认知水平差异
B.学习风格差异
C.学习动机差异
D.学习能力差异
[单选题]学习策略的不同会导致学习质量、学习效果的不同,下列哪一种学习策略会最大限度帮助理解知识结构的复杂性?()A . 再认策略B . 意义策略C . 目标策略D . 组织策略
[单选题]学习策略的不同会导致学习质量、学习效果的不同,下列哪一种学习策略会最大限度帮助理解知识结构的复杂性?( )A.再认策略B.意义策略C.目标策略D.组织
[单选题]下列属于学习策略中组织策略的,有( )A.列提纲B.利用图形C.利用表格D.画线
[多选题]下列学习策略中,属于资源管理策略的有()。A.时间管理策略B.心境管理策略C.寻求支持策略D.学习环境策略
[单选题]学习策略能够迁移到类似或者不同的学习情境中,这种迁移属于()A.具体迁移B.特殊迁移C.一般迁移D.水平迁移
[单选题]学习策略能够迁移到类似或者不同的学习情境中,这种迁移属于()A.具体迁移B.特殊迁移C.一般迁移D.水平迁移
[单选题]学习策略能够迁移到类似或者不同的学习情境中,这种迁移属于()A.具体迁移B.特殊迁移C.一般迁移D.水平迁移
[单选题]下列学习策略中,属于组织策略的是()。A.复查B.列提纲C.做笔记D.设置学习目标
[单选题]在学习过程中设置学习目标属于学习策略中的( )。A.认知策略B.元认知策略C.组织策略D.资源管理策略
[单选题]在学习过程中设置学习目标属于学习策略中的()。A . 认知策略B . 元认知策略C . 组织策略D . 资源管理策略