主张高校课程应注重反映各学科领域的基本结构，高校教学应着重传授各门学科特有的基本概念和过程的课程理论是（　）。

[单选题]主张高校课程应注重反映各学科领域的基本结构，高校教学应着重传授各门学科特有的基本概念和过程的课程理论是（）。A . 永恒主义课程观B . 改造主义课程观C . 科学主义课程观D . 结构主义课程观

[单选题]主张高校课程内容应是经典学科，教材以古典名著为主的课程理论是（　）。A.永恒主义课程观B.改造主义课程观C.科学主义课程观D.结构主义课程观

[填空题] 各学科课程标准是（）和考试命题的依据。

[判断题] 教学所传授的基础知识，是指形成各门学科的基本事实、相应的基本概念、原理和公式及其系统。A . 正确B . 错误

[问答题]教学所传授的基础知识，是指形成各门学科的（）、相应的基本概念、原理和公式及其系统。

[判断题] 学科的基本结构就是最能反映该学科本质的基本概念、原理和规则。A . 正确B . 错误

[单选题]小学《科学》课程整合了自认科学各学科的内容，这种课程属于（  ）A.融合课程B.广域课程C.核心课程D.合并课程

[单选题]根据高校教学内容的组织形式，课程类型可分为学科课程、活动课程和（）。A . 分科课程B . 必修课程C . 核心课程D . 选修课程

[判断题]布鲁纳的认知发现学习理论强调，教学应让学生掌握学科的基本结构。他所指的学科基本结构，其实就是学科的基本概念、基本原理、基本态度和方法。（　）A.对B.

[判断题]布鲁纳的认知发现学习理论强调，教学应让学生掌握学科的基本结构。他所指的学科基本结构，其实就是学科的基本概念、基本原理、基本态度和方法。（）A.对B.错