A.项目评价
B.制定经费预算
C.制定营养干预策略
D.制定项目目标
[单选题]()是贯穿于干预的始终,其目的是通过评价监测干预活动的进展情况和效果,进行信息反馈,以及时调整计划,达到预期目标。A.项目评价B.制定经费预算C.制定
[单选题]( )是贯穿于干预的始终,其目的是通过评价监测干预活动的进展情况和效果,进行信息反馈,以及时调整计划,达到预期目标。A.项目评价B.制定经费预算C.
[单选题]()是贯穿于干预的始终,其目的是通过评价监测干预活动的进展情况和效果,进行信息反馈,以及时调整计划,达到预期目标。A.项目评价B.制定经费预算C.制定
[判断题]营养干预的评价是社区营养干预的重要组成部分,贯穿于干预的始终,其目的是通过评价监测干预活动的进展情况和效果,进行信息反馈,以及时调整计划,达到预期目标
[判断题]营养干预的评价是社区营养干预的重要组成部分,贯穿于干预的始终,其目的是通过评价监测干预活动的进展情况和效果,进行信息反馈,以及时调整计划,达到预期目标
[主观题]营养干预的评价是社区营养干预的重要组成部分,贯穿于干预的始终,其目的是通过评价监测干预活动的进展情况和效果,进行信息反馈,以及时调整计划,达到预期目标。( )
[单选题]不注重信息反馈和效果评价的是A.健康教育B.健康干预C.卫生宣传D.健康促进E.社会动员
[单选题]不注重信息反馈和效果评价的是()A . 健康教育B . 健康干预C . 卫生宣传D . 健康促进E . 社会动员
[单选题,共用题干题] 评价包括形成评价、过程评价和效果评价。在健康教育干预活动开展前进行的评价是()。A .过程评价B . 形成评价C . 效果评价D . 总结评价E . 结果评价
[单选题]评价包括形成评价、过程评价和效果评价。在健康教育干预活动开展前进行的评价是A.过程评价B.形成评价C.效果评价D.总结评价E.结果评价