对婴儿进行大动作训练，要遵循其动作成熟和发展的个体差异等评价原则。（）

[单选题]不仅要充分考虑到婴儿的个体性差异，还要()等，这是大动作评价的原则。A .动态静态环境各有不同B .不轻易判断婴儿的动作发展迟缓或有智力缺陷C .有利于促进婴儿认知发展是首要的原则D .有利于促进精细动作的发展

[单选题]不仅要充分考虑到婴儿的个体性差异，还要（）等，这是大动作评价的原则。A.动态静态环境各有不同B.不轻易判断婴儿的动作发展迟缓或有智力缺陷C.有利于促进

[单选题]婴儿的大动作发展游戏中，（）是大动作发展评价的原则。A .不轻易判断婴儿的动作发展迟缓或有智力缺陷B .促进手眼协调的发展是首要的原则C .动态静态环境各有不同D .促进精细动作的发展

[单选题]婴儿的大动作发展游戏中，（）是大动作发展评价的原则。A.不轻易判断婴儿的动作发展迟缓或有智力缺陷B.促进手眼协调的发展是首要的原则C.动态静态环境各有

[单选题]（）等是正确评价面促进婴儿大动作发展的原则。A.有利于促进精细动作的发展B.动态静态环境各有不同C.有利于促进手眼协调的发展是首要的原则D.充分考虑个

[单选题]婴儿大动作评价的原则（）。A .有利于促进婴儿快速生长B .动态静态环境各有不同C .有利于促进手眼协调的发展是首要的原则D .要充分考虑个体性差异，不要轻易判断婴儿的动作发展迟缓或有智力缺陷

[单选题]不仅要充分考虑到婴儿的个体性差异，还要()等，这是大动作训练时的注意事项。A .充分考虑个体性差异，随时用表情和语言与婴儿沟通，提高其观察能力B .上下肢的刺激同时进行，时间短、次数多、繁简搭配C .上下肢的刺激同时进行、时间长、次数多、动作复杂为宜D .循序渐进、动静交替、认知量大

[单选题]不仅要充分考虑到婴儿的个体性差异，还要（）等，这是大动作训练时的注意事项。A.充分考虑个体性差异，随时用表情和语言与婴儿沟通，提高其观察能力B.上下肢

[单选题]大动作训练时要随时用（）和语言与婴儿进行沟通。A .表情B .手势C .体态语D .音乐

[主观题]对婴儿进行大动作训练，要注意充分促进手眼协调的发展，是首要的原则。此题为判断题(对，错)。