下列选项中对高中一年级《石膏几何形体写生》教学目标设定恰当的是()。

[问答题] 案例：学段：水平五，高中一年级体育课组织教学。教学内容：障碍跑。教学目标：（1）了解有关障碍跑的基础知识，掌握一些跨越障碍的基本方法。（2）发展学生身体素质的同时，提高学生跨越障碍以及动手操作的综合实践能力。（3）认识到障碍跑练习能发展生活中的实用技能，增强个人的自信。教学组织：（1）准备部分①根据地形过障碍物慢跑半圈。②徒手操：牵拉韧带练习、腹背运动、下肩练习、翻肩练习、踝膝关节练习、头部环绕运动。③游戏：手拉手穿越跑。（2）基本部分方法：排头听到令下，从起点出发，跳过栅栏，钻过铁圈，爬过电

[案例分析题] 高中一年级队列队形一创意齐步走教学目标：①复习队列队形的基本动作，提高齐步走的基本技术。②感受正确身体姿态和创作的乐趣。③100%的同学能够参与到创意齐步走的创作和实践之中，90%的同学齐步走动作规范、准确。教学过程：①升旗仪式及创意队列齐步走视频导入。②复习原地队列练习。③集体练习“齐步走-立定”，要求动作准确。④教师检查练习效果。⑤创意齐步走，教师语言提示，学生分三组进行创编。⑥展示创编结果，教师评价及小组互评。⑦放松训练，人体摆字游戏。问题：（1）本节课的教学

[单选题]初中一年级是中学生活的（）期。A . 关键B . 适应C . 选择D . 成熟

[案例分析题] 张强，男，高中一年级学生，父母都是老师，从小父亲就对他特别严厉，即使张强只做错了一点小事也会被父亲打骂，而母亲一切听从父亲的决定，这令张强内心很难过，久而久之也就与父母的距离拉远了。一次偶然的机会，张强认识了经营小饰品店的小娟，并在后来的交往中逐渐喜欢上了她。为了能经常在校外与小娟见面，他经常不做作业，甚至逃学，回家的时间也越来越晚。在父母发现张强早恋后，立即对他加强管教，但张强却变得更叛逆，不听父母的劝告，想离开自己的父母，想要一个更独立的空间，因此，与父母大吵一架后决定要辍学搬出去与女

[单选题]目前我国卡介苗接种的主要对象为A．新生儿初种，小学一年级、初中一年级复种B．新生儿初种，小学一年级复种C．小学一年级或初中一年级普种D．以新生儿接种为主，取消复种E．新生儿初种，初中一年级复种

[多选题] 从下列选项中为一年级下册《100以内数的认识》这节课选出体现对应三类目标的教学描述。（）A . 知识目标B . 能力目标C . 情感目标

[试题]小明：16岁，高中一年级学生小明父亲：50岁，公务员小明母亲：49岁，中学教师小明父母因儿子的问题前来求助。小明严重厌学，网络游戏成瘾，在学校与同学关系不好，没有什么朋友，和老师之间有严重冲突。小明的父亲是建设局的副局长，常年在外奔忙。小明从小由母亲带大，母亲将全部心力都用在儿子身上。小明到了初中还和母亲睡一张床，洗澡从不关浴室门。从小到大，母亲什么事也不让小明做，早上甚至给他挤好牙膏才喊他起床。但小明母亲对他的学习要求特别严，从小送他上各种补习班，要求每次考试不得低于95分，小明一直做得很好，小

[单选题]2008年6月5日，1991年7月21 日出生的高中一年级学生小龙，因寰宇公司的公交车司机张某紧急刹车而受伤，花去若干医疗费。2009年2月小龙伤愈继续上学，写了授权委托书给其父李某，让他代理其提起诉讼。李某以正当的诉讼参加人的身份于2009年3月对寰宇公司及其司机张某提起了诉讼，要求寰宇公司和张某承担违约责任。在诉讼进行中，李某将要求被告承担违约责任改为被告承担侵权责任，要求赔偿医疗费、护理费、误工费等各项费用共2．8万元。本案被告在答辩中认为，司机紧急刹车是因为行人陈某违章过路引起，责任应当

[多选题] 以下内容适合作为一年级嵘《11-20各数的认识》的教学目标的是（）A . 使学生正确地数出1120之间物体的个数，知道这些数是由1个十和几个一组成的，掌握20以内数的顺序和大小.能够正确、迅速地读出11-20各数B . 初步培养学生的操作能力和语表达能力C . 培养学生的分析能力和灵活应用知识的能力D . 体验数学与生活的密切联系，培养学生学习数学的兴趣

[不定项选择] 2010年6月5日，1993年7月21日出生的高中一年级学生小龙，因寰宇公司的公交车司机张某紧急刹车而受伤，花去若干医疗费。2011年2月小龙伤愈继续上学，写了授权委托书给其父李某，让他代理其提起诉讼。李某以正当的诉讼参加人的身份于2011年3月对寰宇公司及其司机张某提起了诉讼，要求寰宇公司和张某承担违约责任。在诉讼进行中，李某将要求被告承担违约责任改为被告承担侵权责任，要求赔偿医疗费、护理费、误工费等各项费用共2.8万元。本案被告在答辩中认为，司机紧急刹车是因为行人陈某违章过路引起，责任