A.绘制教学图形
B.对音频进行降噪处理
C.遮罩.聚焦.放大显示教学内容
D.切换教学页面,保存书写的内容
[单选题]交互式电子白板中几何作图功能的教学实效是()A . 即时书写,便于标注B . 作图工整,学生易用C . 即时展示,平等接触D . 准备充分,方便使用
[多选题] 交互式电子白板在学科教学中的应用能够:()A . 优化教学方式B . 降低学生课堂参与度C . 改善学生学习方式D . 不利于学生集中注意力
[多选题] 交互式电子白板为教学提供了()的同步教学资源。A . 静态图片和文本B . 动画C . 视频D . 以上都没有
[多选题] 交互式电子白板的功能主要包括()A . 快速准备和访问课件B . 便捷使用多媒体文件C . 支持多种软件D . 精准的即时响应
[判断题] 交互式电子白板不能与其他教学软件兼容A . 正确B . 错误
[多选题] 交互式电子白板中容器功能的特点有:()A . 辨别正误B . 师生互动C . 活跃氛围D . 正确可拖曳,不正确返回
[单选题]使用交互式电子白板进行几何教学时运用幕布功能的作用是()A . 书写课程内容B . 批注知识点C . 与学生交互D . 将课件内容遮盖或显露
[多选题] 交互式电子白板中的数学工具功能在数学教学中的特点是()A . 对数学教学中的几何量实时测量B . 为实现数学结论提供必要数据C . 呈现知识D . 促进知识共享
[填空题] 交互式电子白板中“()”的功能能够提高学生注意力。