使用交互式电子白板进行几何教学时运用幕布功能的作用是（）

[单选题]使用交互式电子白板的幕布功能应该点击哪个选项（）A . 显露器B . 橡皮C . 聚光灯D . 神奇墨水

[单选题]交互式电子白板中几何作图功能的教学实效是（）A . 即时书写，便于标注B . 作图工整，学生易用C . 即时展示，平等接触D . 准备充分，方便使用

[名词解释] 交互式电子白板

[多选题] 交互式电子白板的功能主要包括（）A . 快速准备和访问课件B . 便捷使用多媒体文件C . 支持多种软件D . 精准的即时响应

[多选题] 交互式电子白板为教学提供了（）的同步教学资源。A . 静态图片和文本B . 动画C . 视频D . 以上都没有

[多选题] 交互式电子白板中容器功能的特点有：（）A . 辨别正误B . 师生互动C . 活跃氛围D . 正确可拖曳，不正确返回

[判断题] 交互式电子白板不能与其他教学软件兼容A . 正确B . 错误

[多选题] 交互式电子白板在学科教学中的应用能够：（）A . 优化教学方式B . 降低学生课堂参与度C . 改善学生学习方式D . 不利于学生集中注意力

[单选题]交互式电子白板具有丰富的教学功能．目前已在我国中小学教学中得到了广泛应用。下列有关交互式电子白板教学功能的描述中错误的是()。A.绘制教学图形B.对音

[多选题] 在课堂教学中，交互式电子白板与实物展台综合运用的优势包括（）A . 采集及时B . 对比直观C . 现场感强，有效吸引注意力D . 参与度高