学生培养酵母菌，定期测量酵母菌的种群数量，最后画出了酵母菌种群增长的“S”型曲线。这个学习活动构建的是（　　）。

[单选题]学生培养酵母菌，定期测量酵母菌的种群数量，最后画出了酵母菌种群增长的“S”形曲线。这个学习活动构建的是（）。A.物理模型B.数学模型C.概念模型D.图

[单选题]酵母菌和类酵母菌的繁殖方式是（）A.复制B.出芽C.二分裂D.菌丝断裂

[单选题]酵母菌和类酵母菌的繁殖方式是（）A.复制B.出芽C.二分裂D.菌丝断裂

[单选题,A2型题,A1/A2型题] 下列可以鉴别酵母菌和类酵母菌的培养基为（）A . 沙保弱培养基B . 马铃薯葡萄糖琼脂C . 尿素琼脂D . 咖啡酸培养基E . 玉米粉聚山梨酯-80琼脂

[单选题]下列可以鉴别酵母菌和类酵母菌的培养基为A.沙保弱培养基B.马铃薯葡萄糖琼脂C.尿素琼脂D.咖啡酸培养基E.玉米粉聚山梨酯-80琼脂

[单选题]下列可以鉴别酵母菌和类酵母菌的培养基为A.沙保弱培养基B.马铃薯葡萄糖琼脂C.尿素琼脂D.咖啡酸培养基E.玉米粉聚山梨酯-80琼脂

[单选题]下列可以鉴别酵母菌和类酵母菌的培养基为A.沙保弱培养基B.马铃薯葡萄糖琼脂C.尿素琼脂D.咖啡酸培养基E.玉米粉聚山梨酯-80琼脂

[单选题]下列可以鉴别酵母菌和类酵母菌的培养基为A.沙保弱培养基B.马铃薯葡萄糖琼脂C.尿素琼脂D.咖啡酸培养基E.玉米粉聚山梨酯-80琼脂

[名词解释] 酵母菌

[单选题]酵母菌是A . 细菌B . 丝状真菌C . 单细胞真菌D . 原核细胞型微生物E . 可产生黄曲霉素的真菌