依据《义务教育音乐课程标准(2011年版)》基本理念，分析下面七年级音乐欣赏课例
并对其教学设计.教学环节进行点评。
【课题名称】《非洲的灵感——鼓乐》
【教学内容】欣赏加纳鼓乐
【主要目标】
1．从欣赏中提炼节奏，并初步感受加纳鼓乐的节奏特点。
2．通过参与鼓乐演奏，体验加纳鼓乐的风格特点。
3．通过欣赏，领略非洲鼓乐文化的魅力。
【教学活动】
1．活动导入
(1)学生模仿老师的拍手动作分别练习：x.xx.xxx
(2)老师随音乐做非洲的舞蹈动作，学生拍奏这三种节奏的组合为老师伴奏。
(3)老师问：同学们感觉音乐和舞蹈将我们带进了哪里——非洲大陆。
2．欣赏体验
(1)学生听音乐思考：