初次学习吹奏口琴时，老师应指导学生从哪个音区开始()

[主观题]王老师教学生学习认字，当教到“天”字时，为了加深学生的印象，他开始引导学生“你头顶上是什么？”，学生想了想：“头发””。老师：“头发上面是什么呢”学生：“屋顶”。老师：“屋顶上面是什么呢”，学生：“瓦片”。老师有点着急：“你们好好看看，上面到底还有什么？”学生低语：“还有，还有小鸟在飞。”请运用所学教学原则分析王老师的做法。

[单选题]学生在教员指导下讨论力矩问题时，最好从下列哪个问题开始（）A . 力矩会对飞机产生影响么B . 力矩是怎样对飞机产生影响的C . 是力矩引起飞机转弯吗

[单选题]根据KOLB学习周期，用理论化的成果指导行动是从（）阶段开始学习。A . 获得经验B . 反思C . 理论化D . 应用

[单选题]老师应做好学生的选题指导工作，下列哪条不属于指导范畴（）A . 指导学生正确对待研究中遇到的困难B . 指导学生拟定科学的研究步骤C . 鼓励和引导学生提出问题、分析问题、选择问题D . 研究前先进行形成性评价，帮助学生确定研究课题

[单选题]学生在老师的指导帮助下，制定适合自己学习的“公约”或合同，这种教学组织形式是（）。A.曼海姆制B.道尔顿制C.文纳特卡制D.特朗普制

[单选题]多年来，曾老师坚持让学生采用反思记录表.学习日志或成长记录袋等多种方法来记录学习过程，并不断指导学生优化记录的方法，曾老师的做法（）A.忽视了学生的发

[单选题]韩老师在给学生讲解花的构造时，将花的挂图带到了教室，供学生研究学习。张老师采用的教学方式是（）。A . 实物直观B . 模象直观C . 知识直观D . 言语直观

[问答题,论述题] 针对学生学习方式的变革，教师应该如何指导、组织学生学习？

[问答题,论述题] 针对学生学习方式的变革，教师应该如何指导，组织学生学习？

[单选题]提高随班就读学生课堂学习质量，老师应注意在课堂教学中（）。A . 照顾差异B . 提高要求C . 严格要求D . 请家长合作