依据《义务教育音乐课程标准(2011年版)》基本理念，分析课例，并对其教学设计.教学环节进行点评。
【课题名称】草原情曲——《嘎达梅林》与蒙古族歌曲演唱。
【教学对象】八年级学生。
【教学内容】
 1．学唱：《嘎达梅林》。
 2．欣赏：《富饶辽阔的阿拉善》。
 3．欣赏：《天堂》男声独唱版和马头琴独奏版。
 4．听辨：蒙古族乐队“杭盖”演唱的呼麦歌曲《轮回》。
 5．器乐演奏：《嘎达梅林》竖笛演奏。
【教学目标】
 1．通过对歌曲《嘎达梅林》的学习，提高对歌唱艺术的兴趣，了解蒙古族声乐艺术的独特魅力。
 2．了解蒙古族音乐的旋律与结构特点，能视唱部分蒙古族歌曲。
 3.学会运用竖笛演奏部分蒙古民歌。听辨蒙古长调.短调，了解蒙古音乐的伴奏乐器。