相关研究表明，在幼儿对人称代词（我、你、他或物主代词我的、你的、他的）的掌握中，掌握最好的是（）。

[单选题]儿童在2～3岁时，掌握代词“我”，标志着儿童（）。A.自我评价的萌芽B.自我体验的萌芽C.自我控制的萌芽D.自我意识的萌芽

[单选题]儿童在2～3岁时，掌握代词“我”，标志着儿童()。A.自我评价的萌芽B.自我体验的萌芽C.自我控制的萌芽D.自我意识的萌芽

[单选题]自我意识形成的标志是掌握代词我，这发生在（）年龄A . 2－3岁B . 4岁C . 5岁D . 6岁

[单选题]“我、你、他”是（）A .指示代词B .疑问代词C .人你代词D .名词

[单选题]“我、你、他”是（）A.指示代词B.疑问代词C.人称代词D.名词

[单选题]小明在两岁半就学会正确使用“你””我“”他“三个代词进行言语交流，按加涅的学习结果分类，这里发生的学习是（）A . 言语信息的学习B . 智慧技能的学习C . 认知策略的学习D . 态度的学习E . 动作技能的学习

[问答题]判断：“这里.那里”分别指称处所，“我.我们.你.你们.他.他们”分别表示第一.第二.第三人称，所以，代词的语法功能相当于名词。

[主观题]? 说说你遇到的最好的老板。我想知道他哪方面的素质或技能使他工作效果特别好。

[单选题]儿童会说代词“我”的年龄应为A．1岁B．2岁C．3岁D．4岁E．5岁

[单选题]儿童会说代词“我”的年龄应为A.1岁B.2岁C.3岁D.4岁E.5岁