[问答题]

《中学信息技术》中某课“百米赛跑冲向前”学习Flash动画制作,即制作学生操场跑步动画,制作动画时,先去舞台上绘制一条曲线,作为跑步的路径,用引导动画完成作品制作,下面是某老师讲述的教学过程。
老师细致讲解引导动画原理,学生观看老师的示范演示。即将下课时,大部分学生没有完成动画制作,老师选择一个比较好的学生作品进行评价。听课老师注意到三个现象:所有学生没有翻阅过教材;黑板没有板书;李明同学不会添加引导,整堂课无事可做,后来玩起了纸牌游戏。
问题:
(1)分析学生没有阅读教材的原因,提出改善建议。(4分)
(2)分析李明同学玩游戏的原因,并谈谈采用什么措施可避免此现象的发生。(8分)
(3)评价是信息技术教学重要环节,你认为评价学生作品需要注意些什么(8分)

参考答案与解析:

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