()是发挥学生想象力和思维潜能的音乐学习领域，是学生进行音乐创作实践和发掘创造性思维能力的过程和手段。

[单选题]（）是发挥学生想象力和思维潜能的音乐学习领域，是学生进行音乐创作实践和发掘创造性思维能力的过程和手段。A . 创造B . 表现C . 聆听D . 探究

[单选题]能够培养学生发散性、创造性思维等思维能力和实践能力的学习方式是（）。A . 自主学习B . 合作学习C . 设计学习D . 探究学习

[问答题]如何培养学生的创造性思维能力?

[问答题]如何培养学生的创造性思维能力?

[问答题]如何培养学生的创造性思维能力?

[问答题] 论述创造性思维的特点，如何提高创造性思维能力？

[问答题] 论述创造性思维的特点，如何提高创造性思维能力

[判断题]任务驱动型教学能够有效激发学生的学习欲望，提高学生的思维能力，培养学生的观察力和想象力。（　）A.对B.错

[试题]如何培养创造性思维能力?

[判断题]项目驱动型教学能够有效地激发学生的学习欲望，提高学生的思维能力，培养学生的观察力和想象力。（　）A.对B.错