（）的发展是青年期思维发展的一个显著特点，也是思维发展趋于成熟的重要标志。

[单选题]（）的发展是青年期思维发展的一个显著特点，也是思维发展趋于成熟的重要标志。A.自我意识B.抽象思维C.形象思维D.思维监控

[单选题]青年期之前的思维发展主要表现在（）。A.知识的应用上B.知识的整合上C.知识的理解上D.知识的获得上

[单选题]青年期之前的思维发展主要表现在（）。A.知识的应用上B.知识的整合上C.知识的理解上D.知识的获得上

[单选题]帕瑞把青年期思维发展划分为（）。A . 二元论阶段、相对性阶段、约定性阶段B . 二元论阶段、约定性阶段、相对性阶段C . 相对性阶段、二元论阶段、约定性阶段D . 相对性阶段、约定性阶段、二元论阶段

[单选题]皮亚杰认为，儿童思维发展趋于成熟的标志是（）A.获得“客体永久性”概念B.有符号功能思维C.获得“守恒”概念D.进入形式运算阶段

[单选题]皮亚杰认为，儿童思维发展趋于成熟的标志是（）A.获得“客体永久性”概念B.有符号功能思维C.获得“守恒”概念D.进入形式运算阶段

[单选题]皮亚杰认为，儿童思维发展趋于成熟的标志是（）A.获得“客体永久性”概念B.有符号功能思维C.获得“守恒”概念D.进入形式运算阶段

[单选题]帕瑞把青年期思维发展划分为（）三个阶段。A.二元论阶段、相对性阶段、约定性阶段B.二元论阶段、约定性阶段、相对性阶段C.相对性阶段、二元论阶段、约定性

[单选题]帕瑞把青年期思维发展划分为（）三个阶段。A.二元论阶段、相对性阶段、约定性阶段B.二元论阶段、约定性阶段、相对性阶段C.相对性阶段、二元论阶段、约定性

[单选题]____是青年期重要的发展任务A.自我评价的发展B.自我概念的发展C.独立意识的发展D.自我同一性的确立E.社会性交往的发展