错构是一种（），通过别人的提醒和对证，也不能纠正。(2004年6月三级真题)

[单选题]错构是一种（），通过别人的提醒和对证，也不能纠正。(2004年6月三级真题)A.病理性的记忆错误B.病理性的理解错误C.对客观事物的错误设想D.对自身

[单选题]错构是一种（　　），通过别人的提醒和对证，也不能纠正。A.病理性的记忆错误B.病理性的理解错误C.对客观事物的错误设想D.对自身经历的错误设想E.外伤

[单选题]性格（）。(2004年6月三级真题)A.更多体现了人格的生物属性B.更多体现了人格的社会属性C.没有明显的社会道德评价的意义D.不受环境的影响而发生变

[多选题]动机（）。(2004年6月三级真题)A.不能进行直接的观察，但可以根据个体的外部行为表现加以推断B.在需要的基础上产生C.是激发个体朝着一定目标活动，

[单选题]性格（）。(2004年6月三级真题)A.更多体现了人格的生物属性B.更多体现了人格的社会属性C.没有明显的社会道德评价的意义D.不受环境的影响而发生变

[多选题]动机（）。(2004年6月三级真题)A.不能进行直接的观察，但可以根据个体的外部行为表现加以推断B.在需要的基础上产生C.是激发个体朝着一定目标活动，

[单选题]心境是（）。(2004年6月三级真题)A.个体在智力活动中产生的情感体验B.一种微弱、持久而又具有弥散性的情绪体验状态C.一种强烈的、爆发式的、持续时

[单选题]心境是（）。(2004年6月三级真题)A.个体在智力活动中产生的情感体验B.一种微弱、持久而又具有弥散性的情绪体验状态C.一种强烈的、爆发式的、持续时

[多选题]妄想作为一种思维活动障碍，具有（）的特点。(2004年6月三级真题)A.对信念坚定不移B.信念具有个人特征C.内容与时代背景有关D.内容与自身需要有关

[多选题]妄想作为一种思维活动障碍，具有（）的特点。(2004年6月三级真题)A.对信念坚定不移B.信念具有个人特征C.内容与时代背景有关D.内容与自身需要有关