正常的思维具有（）等特征。(2004年6月三级真题)

[多选题]正常的思维具有（）等特征。(2004年6月三级真题)A.具体性B.实际性C.目的性D.逻辑性

[多选题]注意的特征有（）。(2004年6月三级真题)A.注意的广度B.注意的稳定性C.注意的转移D.注意的分配

[多选题]注意的特征有（）。(2004年6月三级真题)A.注意的广度B.注意的稳定性C.注意的转移D.注意的分配

[单选题]（）是幼儿思维的主要特点。(2004年6月三级真题)A.直觉行动思维B.具体形象思维C.概括抽象思维D.抽象逻辑思维

[单选题]（）是幼儿思维的主要特点。(2004年6月三级真题)A.直觉行动思维B.具体形象思维C.概括抽象思维D.抽象逻辑思维

[单选题]性格（）。(2004年6月三级真题)A.更多体现了人格的生物属性B.更多体现了人格的社会属性C.没有明显的社会道德评价的意义D.不受环境的影响而发生变

[多选题]动机（）。(2004年6月三级真题)A.不能进行直接的观察，但可以根据个体的外部行为表现加以推断B.在需要的基础上产生C.是激发个体朝着一定目标活动，

[单选题]性格（）。(2004年6月三级真题)A.更多体现了人格的生物属性B.更多体现了人格的社会属性C.没有明显的社会道德评价的意义D.不受环境的影响而发生变

[多选题]动机（）。(2004年6月三级真题)A.不能进行直接的观察，但可以根据个体的外部行为表现加以推断B.在需要的基础上产生C.是激发个体朝着一定目标活动，

[多选题]妄想作为一种思维活动障碍，具有（）的特点。(2004年6月三级真题)A.对信念坚定不移B.信念具有个人特征C.内容与时代背景有关D.内容与自身需要有关