儿童记忆策略的发展经历了（）三个阶段。(2004年12月三级真题)
A.复述、组织、归类
B.复述、经过诱导使用策略、主动而自觉地采用策略
C.没有策略、经过诱导使用策略、主动而自觉地采用策略
D.没有策略、组织、主动而自觉地采用策略
参考答案与解析：
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