鲍尔比把儿童依恋的发展分为三个阶段，其顺序是（）。(2004年6月三级真题)

[单选题]鲍尔比把儿童依恋的发展分为三个阶段，其顺序是（）。(2004年6月三级真题)A.有差别社会反应阶段→无差别社会反应阶段→特殊情感联结阶段B.无差别社会

[单选题]儿童记忆策略的发展经历了（）三个阶段。(2004年12月三级真题)A.复述、组织、归类B.复述、经过诱导使用策略、主动而自觉地采用策略C.没有策略、经

[单选题]儿童记忆策略的发展经历了（）三个阶段。(2004年12月三级真题)A.复述、组织、归类B.复述、经过诱导使用策略、主动而自觉地采用策略C.没有策略、经

[多选题]柯尔伯格认为儿童道德发展的时期包括（）。（2004年6月三级真题）A.习俗前水平期B.自我同一性水平期C.习俗水平期D.习俗后水平期

[多选题]柯尔伯格认为儿童道德发展的时期包括（）。（2004年6月三级真题）A.习俗前水平期B.自我同一性水平期C.习俗水平期D.习俗后水平期

[单选题]性格（）。(2004年6月三级真题)A.更多体现了人格的生物属性B.更多体现了人格的社会属性C.没有明显的社会道德评价的意义D.不受环境的影响而发生变

[多选题]动机（）。(2004年6月三级真题)A.不能进行直接的观察，但可以根据个体的外部行为表现加以推断B.在需要的基础上产生C.是激发个体朝着一定目标活动，

[单选题]性格（）。(2004年6月三级真题)A.更多体现了人格的生物属性B.更多体现了人格的社会属性C.没有明显的社会道德评价的意义D.不受环境的影响而发生变

[多选题]动机（）。(2004年6月三级真题)A.不能进行直接的观察，但可以根据个体的外部行为表现加以推断B.在需要的基础上产生C.是激发个体朝着一定目标活动，

[单选题]心境是（）。(2004年6月三级真题)A.个体在智力活动中产生的情感体验B.一种微弱、持久而又具有弥散性的情绪体验状态C.一种强烈的、爆发式的、持续时