一般资料:求助者，女，18岁，高中生，独生女，父母都是高级知识分子。父母从小对其要求严格，林某本人也一直很听话，性格较内向。
求助者主诉:紧张、焦虑、注意力下降1个月，越临近考试越紧张，已经影响到了学习。
求助者自述:1个月前，求助者参加一次较重要的高考模拟考试，考试成绩还可以。但是，因为过分紧张在数学考试的时候，把最后一道题给漏了，自己本是会做的，可就是因为当时“太紧张”了，所以一下子脑子“一片空白”，就“怎么也不会做了”。那次考试后，求助者一直担心害怕自己过度紧张的情况会再度在考试中出现，以前考试都没有这么紧张过，自我安慰说可能是“因为高考快近了吧，其他人又对我期望很高，感觉压力很大”。但是在后来的每次考试前，求助者都会有焦虑的表现，以致不能静下心来复习，自觉注意力不能集中，在后来的考试中成绩也有下滑的趋势。求助者表示这样下去肯定会严重影响高考的，所以前来寻求帮助。
咨询师观察和了解到的情况:求助者衣着整洁，说话谈吐正常，但整个人的精神状态显得比较焦虑。家族中无精神病史，本人无重大疾病史。父母反映求助者在家一直是很懂事的孩子，平日里也很用功，只是感觉最近孩子好像压力大了些。老师与同学也都反映求助者在校表现一直很优秀，最近两三次考试稍微比以前差一点，表示是正常的成绩范围，认为求助者高考仍然会考出好成绩的。
根据案例，请回答以下问题:
一、求助者的主要症状是什么？
二、本案例的初步诊断是什么？诊断依据是什么？
三、确定咨询目标的工作程序是怎样的？本案例的咨询目标应该是什么？
四、针对该求助者情况，你认为可选用哪些心理测验工具？

[问答题]一般资料:患者，男，29岁，未婚，大学毕业后已工作一年。求助者自述:求助者大学毕业后已工作一年，月收入2000元。父母在农村务农，家庭经济一般，求助者

[问答题]一般资料：求助者，男性，26岁，硕士研究生。求助者主述：近一年来焦虑.紧张，注意力不集中，情绪低落，伴失眠。咨询师的观察与了解：求助者母亲介绍：求助者

[问答题]一般资料:求助者，女，44岁，已婚，本科文化，公务员，家庭经济状况良好。求助者主诉:情绪低落，紧张焦虑，注意力不集中，心慌头痛，食欲差，伴睡眠障碍三月

[多选题]根据下面资料，回答下题一般资料：求助者，女，29岁，职员。案例介绍：求助者不合群，经常和父母.同事.客户发生矛盾，人际关系紧张。最近又因琐事与同事发生

[单选题]根据下面资料，回答下题一般资料：求助者，女，29岁，职员。案例介绍：求助者不合群，经常和父母.同事.客户发生矛盾，人际关系紧张。最近又因琐事与同事发生

[多选题]根据下面资料，回答下题一般资料：求助者，女，29岁，职员。案例介绍：求助者不合群，经常和父母.同事.客户发生矛盾，人际关系紧张。最近又因琐事与同事发生

[多选题]根据下面资料，回答下题一般资料：求助者，女，29岁，职员。案例介绍：求助者不合群，经常和父母.同事.客户发生矛盾，人际关系紧张。最近又因琐事与同事发生

[单选题]根据下面资料，回答下题一般资料：求助者，女，29岁，职员。案例介绍：求助者不合群，经常和父母.同事.客户发生矛盾，人际关系紧张。最近又因琐事与同事发生

[单选题]根据下面资料，回答下题一般资料：求助者，女，29岁，职员。案例介绍：求助者不合群，经常和父母.同事.客户发生矛盾，人际关系紧张。最近又因琐事与同事发生

[多选题]根据下面资料，回答下题一般资料：求助者，女，29岁，职员。案例介绍：求助者不合群，经常和父母.同事.客户发生矛盾，人际关系紧张。最近又因琐事与同事发生