在与同伴交往中，受欢迎的儿童的特点不包括（　　）。

[单选题]在与同伴交往中，受欢迎的儿童的特点不包括（　　）。A.善于交往，易于合作B.学习成绩好C.安静，顺从D.独立活动能力强，有主见

[单选题]影响儿童在同伴中是否受欢迎的因素是（）。A . 外表B . 环境因素C . 儿童本人的社会交往能力D . 情绪状态

[单选题]不受欢迎的儿童遭同伴拒绝的主要原因是下述原因中的（）。A . 有攻击性行为B . 有不良品行C . 难以相处D . 身上有怪味

[判断题] 在儿童交往中，受欢迎的儿童往往具有外向、友好的人格特征，在活动中没有明显的攻击性行为。A . 正确B . 错误

[单选题]指出如下不是受欢迎儿童的特点（）。A . 学习成绩好B . 安静，有顺从性C . 善于交往，易于合作D . 独立活动能力强，有主见

[案例分析题] 在学前儿童的同伴交往中，有的孩子很受同伴欢迎，有的比较一般，也有存在交友困难的问题儿童。阿莲就是其中的一例。阿莲是个体质较弱，个子较小的女孩，她性格内向，胆子小，不爱说话，不喜欢交往，也不善交往。孤独感较重，没有小伙伴同自己玩，心里感到很难过。请根据学前儿童社会性发展的有关理论知识，分析、说明下列问题：（1）学前期同伴关系中交友困难的问题儿童可以分成哪几种类型？根据本案例中阿莲的行为表现，你认为她属于哪一种类型？（2）你怎样帮助、教育交友困难的儿童？

[问答题]简述影响儿童同伴交往的因素。

[单选题]小学儿童的同伴交往的一个重要特点是（）A .建立友谊B .角色采择C .交往频繁D .形成小团体

[单选题]同伴关系的交往，最早可以在（）儿童身上看到。A.6个月B.8个月C.12个月D.15个月

[单选题]同伴关系的交往，最早可以在（）儿童身上看到。A.6个月B.8个月C.12个月D.15个月