某幼儿园在上学期为大班开设了小学一年级语文、数学课程。该幼儿园的做法（）。

[单选题]某幼儿园在其教学计划多题库量增加小学一年级的课程内容，该幼儿园的做法（　　）。A.正确，有利于幼儿园和小学的衔接B.错误，背离了幼儿教育的的基本目标C

[案例分析题] 某幼儿园开设的课程几乎与小学一年级相同，老师的教育教学也搬用小学上课的方法，教幼儿拼音、识字、计算等知识和技能，期中、期末还进行考试、评分，很少组织游戏和体育活动，对唱歌、图画课不重视，经常改上拼音、识字、计算及智力训练课。结果一年半载下来，班里的幼儿体质明显下降，生病回家的有好几位，在班里上课的也多是无精打采。这班幼儿升入小学后，多数对语文、数学课不感兴趣，而对考试分数却分分计较，他们的体、智、德、美综合素质还不如没有受过学前教育的同年级其他同学。问题：

[主观题]一般认为，幼儿园大班第二学期和小学一年级第一学期是儿童从学前儿童转变为学龄儿童的过渡期，故幼小衔接工作也主要是在这一阶段进行。此题为判断题(对，错)。

[单选题]在大班下学期幼儿园可以()。A.带领大班幼儿参观小学B.布置小学化，不设游戏区角C.采取小学作息制度，一天6节课D.布置至少2个小时的家庭作业

[多选题] 小学生和幼儿园儿童上学、放学期间，（）。A . 组织专门人员维护学校内外秩序，搞好守护和管理B . 合理调整校门开、关时间，加强与学生家长的沟通对接，可以有管理空档C . 可以有学生在校门口排队等候入校的情况D . 对一时无人接送的学生、儿童，学校、幼儿园要安排专人集中看护，决不能放任、失管

[单选题]某幼儿园组织幼儿进行军训活动。该幼儿园的做法（）。A.正确，有利于强化幼儿纪律教育B.正确，有利于增强幼儿的责任感C.不正确，阻碍了幼儿学习成绩的提升

[单选题]某幼儿园组织幼儿进行军训活动。该幼儿园的做法（）。A.正确,有利于强化幼儿纪律教育B.正确,有利于增强幼儿的责任感C.不正确,阻碍课幼儿学习成绩的提升

[单选题]幼儿在幼儿园，像小学生那样学完小学一年级的课程。这么做最不合理的原因是（　　）。A.幼儿的教育要通过游戏完成B.费时C.孩子太累D.费钱E.大人也辛苦

[单选题,案例分析题] 患者女，6岁，正在上幼儿园大班。3岁入幼儿园，在幼儿园能与小朋友一起玩耍、游戏，老师和小朋友都喜欢她。2周前，患儿由邻居代从幼儿园接回家中，当被告之妈妈因为“阑尾炎”而住院治疗时，患儿心情十分着急，叫喊着要邻居陪她到医院去看望妈妈，在妈妈住院的1周中，患儿每天都要与妈妈待在一起，帮助妈妈服药等。妈妈出院回到家中，患儿在家中能独自在自己房间中看小人书、做游戏，吃饭、睡眠都正常。当再次要患儿到幼儿园时，表现为拒绝到幼儿园，说“害怕妈妈再次住院，妈妈会因病而死亡的”，经爸爸、妈妈的耐心劝

[单选题]某幼儿园为打造以艺术为特色的园本课程，决定将70%的课程安排为音乐.美术.舞蹈等内容。该幼儿园的做法（）。A.正确，有利于凸显幼儿园特色B.不正确，不