学生的起始状态包括学习者的学习态度、起始能力、知识背景等。（）

[判断题] 学生的起始状态包括学习者的学习态度、起始能力、知识背景等。（）A . 正确B . 错误

[判断题] 学生的起始状态包括学习者的学习态度、起始能力、知识背景等。A . 正确B . 错误

[判断题]学生的起始状态包括学习者的学习态度、起始能力、知识背景等。（）A.对B.错

[判断题]学生的起始状态包括学习者的学习态度、起始能力、知识背景等。（　）A.对B.错

[单选题]学习者初始能力分析包括（）A . 预备技能、目标技能和动作技能分析B . 预备技能、目标技能和态度分析C . 预备技能、目标技能和能力倾向分析D . 预备技能、目标技能和先决技能分析

[单选题]分析学生的学习态度属于（）A . 初始能力的分析B . 学习者一般特征的分析C . 学习风格的分析D . 学习策略分析

[单选题]学生的学习反应包括()。A．学习智商B．学习态度C．学习水平D．学习行为

[名词解释] 学习态度

[多选题] 学习力指学习成果转化的能力，是人的学习态度、学习能力和终身学习的总和，这种能力主要体现在（）的效果上。A .更新自我B .推进创新C .变革社会D .科学进步

[填空题] （）、（）等是了解学习者态度的有效方法。