布鲁纳在1994年总结的教育心理学的研究内容的特点不包括（）。

[单选题]布鲁纳在1994年总结的教育心理学的研究内容的特点不包括（）。A.主动性B.反思性C.个体性D.社会文化性

[多选题] 布鲁纳在1994年美国教育研究会的特邀专题报告中精辟地总结了教育心理学80年代以来的研究成果，认为主要表现在（）A . 实验研究B . 主动性研究C . 反思性研究D . 合作性研究E . 社会文化研究

[填空题] 布鲁纳在1994年总结了教育心理学十几年来的成果主要体现在四个方面：主动性研究、（）、（）和社会文化研究。

[多选题]布鲁纳在1994年美国教育研究会的特邀专题报告中精辟地总结了教育心理学80年代以来的研究成果，认为主要表现在（）。A.实验研究B.主动性研究C.反思性

[问答题]布鲁纳在1994年总结了教育心理学十几年来的成果主要体现在四个方面：主动性研究、（）、（）和社会文化研究。

[试题]在1994年美国教育研究会的特邀专题报告中，____精辟地总结了教育心理学十几年来的成果。

[单选题]布鲁纳认为，教育心理学的反思性研究的重点在于（）。A.如何使学生主动参与教与学的过程B.如何促使学生对学习进行自我调节C.如何共享人类资源D.如何为学

[单选题]布鲁纳认为，教育心理学的反思性研究的重点在于（）。A.如何使学生主动参与教与学的过程B.如何促使学生对学习进行自我调节C.如何共享人类资源D.如何为学

[多选题] 教育心理学的研究内容有（）A . 教的心理活动B . 学的心理活动C . 教与学的互动机制D . 学生的差异心理E . 教师心理

[问答题]简述教育心理学的研究内容。