A.过程性评价
B.总结性评价
C.诊断性评价
D.个体内差异评价
[单选题]谭老师为了在班级上采取分组方式进行教学,在新学期第一堂课就对学生进行了一次学科测试,并将学科测试的结果作为分组的重要依据。谭老师的这种教学评价属于()
[单选题]李老师在课堂上,根据学生的反馈情况对教学进行了评价,他这种评价属于()A . 阶段性评价B . 形成性评价C . 引导性评价D . 启发式评价
[主观题]简单描述设计一堂体育课的程序。
[单选题]为了更好地因材施教,新学期伊始,高一化学课李老师对所教班级学生的学习情况进行了摸底考试,初步了解学生已有的知识基础和有关能力。这种考试属于()。A.形
[单选题]某教师在新学期第一节课进行测试,以此来了解学生的学习情况。这是()。A.形成性评价B.诊断性评价C.总结性评价D.个体差异评价
[多选题] 在我校体育的教学形式进行了改革,原有的普通体育课改为了专项体育课除此之外还有那些教学形式?()A . 专项提高课B . 体育保健课C . 体育选修课D . 体育运动队训练
[判断题] 组织教学只在一堂课的开始进行。A . 正确B . 错误
[单选题]张老师在进行木刻版画教学时,现场进行了执刀.刻制.印制等制作。这种教学方法是( )。A.讨论法B.游戏法C.讲述法D.示范法
[单选题]体育课分组教学的形式,一般有分组不轮换和()A .先合后分B .两组一次轮换C .先分后合D .分组轮换
[主观题]体育课的结构是指一堂课的教材内容安排和教学组织、教法步骤的合理顺序,以及各个环节的时间分配。()此题为判断题(对,错)。